贵州铜仁农林科技职业大学将来了？填补贵州省农林类本科院校空白

有人大代表提出“关于撑持铜仁职业手艺学院升格创建贵州农林科技职业大学定见”，贵州省教导厅回复表达，“已将铜仁职业手艺学院升格为贵州铜仁农林科技职业大学(备用名：铜仁职业手艺大学)纳进《贵州省“十四五”期间高档学校设置规划》，并报国度高评委专家组评审。”，在回复中，还说了因为政策原因，铜仁职业手艺学院非省政府举办院校，可用贵州铜仁农林科技职业大学的校名。鄙人一步工做中，我厅将进一步加大向教导部争取报告请示力度，陆续撑持铜仁职业手艺学院升格为贵州铜仁农林科技职业大学，力争早日完成学院升格工做，填补我省农林类本科院校空白，缓解我省农林类本科人才欠缺的情况。

铜仁职业手艺学院位于贵州省铜仁市，是国度民委与贵州省人民政府“省部共建”高校，是国度骨干高职院校、国度优良高职院校、国度“双高方案”立项建立单元、全国村落复兴人才培育提拔优良校。学校将勤奋建立具有“世界水准、中国特色、铜仁标记”的以优良专科为主体，以特色本科为引领，“中—高—本”有效贯穿的一流职业高档院校。

学校做为贵州省三所国度“双高”院校之一，具备较强的综合实力，跟着国度对职业教导的重视和相关政策的出台，铜仁职业手艺学院升格为本科条理的职业大学也是水到渠成。

通过学校公开信息，多个目标已经到达本科条理职业大学的原则，如在校生规模、专业群数量、兼任教师总数、硕士研究生及以上教师占比、高级职称教师占比、国度级教学功效奖等。固然获得了一些功效，但是也存在一些困难或挑战，次要表示为：

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第一，学校位置无优势。学校位于武陵山片区，与重庆、怀化、湘西等交界，而武陵山片区，关于整个武陵山片区区域来讲，属于区域性整体较为贫苦，且铜仁市离贵阳也较远。

第二，经费来源渠道单一。做为铜仁市市属院校，比拟经济较为兴旺地域或者高档教导较兴旺地域，经费收进不敷，也障碍学校的开展速度。

第三，高校间的合作压力。特殊是跟着通俗本科院校向利用型本科院校转型开展，给高职院校带来了史无前例的合作压力。就高职院校自己来讲，省内和省外院校之间的合作也日趋猛烈。

当然，有挑战也有机遇，鉴于自己铜仁职业手艺学院在贵州省内的综合实力相对其他高职院校较强，在国度鼎力开展职业教导和本科条理职业院校，也算快人一步将升格为本科职业大学。

第一，操纵好国度开展职业教导的相关政策。在将来的一段时间内，假设可以顺利升格为职业本科院校，也就挠住了先机，实现更好更快的开展。

第二，操纵好省委共建的平台。学校是民委与贵州省共建，应该操纵那个优势，在人才培育提拔、科学研究、社会办事、平台建立、师资培训等方面赐与撑持和批示，加速推进学校获得重要功效。

第三，农林类院校的开展机遇。学校以农林类为特色，自己教导部高度重视农林类高校开展和农林类人才培育提拔，先后出台了相关政策。跟着村落复兴的深进推进，中办和国办也发布了《关于加快推进村落人才复兴的定见》，明白提出“优先撑持高程度农业高职院校开展本科条理职业教导”。

第四，国度《关于撑持贵州在新时代西部大开发上闯新路的定见（国发〔2022〕2号）》的相关政策。在《定见》中，明白提出“加快农业农村现代化，走具有贵州特色的村落复兴之路”、“鼎力开展现代山地特色高效农业”、“推进职业教导扩容提量，鞭策职业院校与技工院校合成开展，撑持建立本科条理职业学校”。

所以，铜仁职业手艺学院升格为以“农林”为特色的本科职业大学，定位准确，学校应该紧紧挠住汗青机遇，对标对表加强学校建立，争取早日升格为贵州铜仁农林科技职业大学，为铜仁市和贵州省甚至于周边地域培育提拔更多的农林类高程度人才。