春天到了，万物复苏，正是感受大自然美好的最佳时机，我们鼓励家长与孩子们一同外出踏青旅行，共同领略大自然的魅力，为此，我们特别设计了一个艺术课活动，让孩子们在旅行中不仅能欣赏美景，还能初步了解旅行的一些小常识。
活动目标：
1、让孩子们理解旅行的含义，了解旅行所需的物品及其用途。
2、培养孩子们观察细节的能力，引导他们初步理解故事的情节。
活动准备：
1、孩子们与家长的旅行照片，展示他们的旅行经历。
2、精美的课件，展示旅行的相关物品和场景。
活动过程：
分享经验，引入主题。
1、展示孩子们与家长的旅行照片，邀请他们分享照片中的美好瞬间和旅行中的趣事。
2、通过孩子们的分享，自然引入“旅行”这一主题，激发他们对旅行的兴趣和好奇心。
引导观察，理解情节。
1、展示封面，引发孩子们对故事中主角及其旅行物品的好奇。
2、逐页展示故事画面，引导孩子们仔细观察，发现细节。
3、通过提问和引导，让孩子们理解故事中的角色、物品及其用途。“宝宝带了哪些东西呢？他们有什么用处？”
4、鼓励孩子们根据前一页画面预测下一页内容，培养他们的观察力和想象力。“宝宝穿上了小外套，他还会带什么呢？”
通过这个活动，孩子们不仅能感受到旅行的乐趣，还能了解到旅行所需物品的基本常识，希望孩子们在将来的旅行中能够更加独立、自信，充分享受旅行的美好。
0