陪读家长患抑郁症，打开燃气服安眠药“双重自杀”，你怎么看？

从现实角度来看，大多数人的抑郁情绪确实源于生活中的不如意，这种情绪刺激可能来自工作、家庭、财务等多个方面，而对这位家长而言，抑郁的根源似乎与其特殊的陪读身份密切相关，陪读意味着她将大量精力投入到孩子的学习辅导中，我们也要清醒地认识到，学习成绩的优秀与否并非完全取决于家长的付出，孩子的天赋、教师的教学质量、课外辅导资源等因素，同样具有决定性作用，当孩子的学业成果不尽如人意时，家长往往会将责任归咎于自己，导致情绪失控,甚至产生极端的自杀行为。

更令人担忧的是，陪读家长往往会为孩子的学习而放弃自身的职业发展、社交生活和兴趣爱好，表面上看，这种做法是出于对孩子的关爱，但实际上却对家长的心理健康造成了严重伤害，在完全投入孩子学习的过程中，家长失去了与社会的联系和情感支持，这种心理孤立必然会引发一系列心理问题,导致抑郁症的产生。

基于以上分析，这一悲剧的发生与家长的行为选择密不可分，作为父母，关注孩子的学习成绩是完全理所当然的，但绝不能因此放弃自我、错过应有的生活质量，过分强求孩子取得优异成绩，不仅无法实现想要的目标，反而可能损害家庭的和谐与孩子的健康成长，我们应当建立更理性的教育观念，既要为孩子的成长尽力而为，更要善待自己，保持心理健康,构建和谐美满的家庭关系。