大西瓜小西瓜
- 规则：
1. 参赛者围成一个大圆圈。
- 指定一人为排头，按顺时针方向做游戏。
- 排头说“大西瓜”用手势做成“小西瓜”的样子。
- 第二人应接着说“小西瓜”，同时用手势做成“大西瓜”的样子，如此交替进行，如某个人发生错误，就罚他为大家表演一个节目，然后从这个人开始，继续游戏。
2. 必须在说“大西瓜”（“小西瓜”）同时用手势做成“小西瓜”（“大西瓜”）的样子。
3. 前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。
成语接龙
- 规则：
1. 参赛者分成两组，剪刀石头布决定一组为最先出成语者，然后接下去，接不出来组为失败。
2. 必须是四字成语或四字词语，不能自创词语。
两人三足
- 规则：
1. 参加者分为两组，组内每两个人为一小组，捆两只脚，一起走到主持人规定的界线返回来换下一组；
- 哪一组用的时间最短为胜利。
5毛，1块
- 规则：
1. 主持人站圈中间，其他人围成一个圈，如果人多可以围成两个圈，如果是两个圈，主持人站在两个圈外面。
- 如果男的多，男的就是1块钱，女的就是5毛钱，反之一样。
2. 主持人就喊“1块5”，这时候一个男的就要拉着一个女的，则为“1块5毛钱”，也可以喊“3块5”，“3块”，都可以，如果落单的人，接受主持人安排的惩罚。
幼儿园有哪些适合做早操跟全园的小朋友互动的游戏？
托班小朋友
- 托班小朋友年龄很小，来园会有情绪，一名老师接待家长，保育员安抚孩子情绪，一名老师带操，可以玩一个奖励游戏，老师带着小贴画，给小朋友贴上，并且和小朋友说：“*开开心心来到幼儿园，你真的很不错，你真的真的很不错（带动作，小朋友多了之后可以一起表扬，为孩子树立信心，鼓励到点上）”然后还可以一起鼓励（“今天我们所有的小朋友都开开心心来园的，表扬我们自己，我真的很不错，我真的真的很不错”），空余时间可以玩一下简单游戏，如伸伸手，啪啪手，拉拉手……小动物走路游戏。
小班小朋友
- 小班小朋友分新生，老生，老生来园没有其他特别情况哭闹情况基本不会出现，新生来园可能会有哭闹现象，还是老师之间配合，一名老师接待，保育员安抚情绪，一名老师带操，小班小朋友可以玩一些交友分享游戏《好朋友》，“两个小朋友一组，金豆豆，银豆豆，你吃我的肉肉，我吃你的豆豆，要好好到老，不好就拉到（这里面吃的东西可以换，比如说巧克力，糖果……让小朋友初步建立朋友意识）”同时不要忘记表扬坚持开园的小朋友。
中班小朋友
- 中班小朋友来园哭闹基本没有，也会有特殊情况，还是老师分工合作，中班正处于不太听话的阶段，玩的游戏一定要创新，吸引他们，同时一定要在前一天放学前告知小朋友明天来园做早操的小朋友有什么样的奖励等，中班小朋友正处于活泼好动，我们可以玩一些控制类游戏，木头人》、《我来说你来做》、《小小兵》这类游戏主要锻炼小朋友的听力和专注力，这类游戏小朋友很必要。
大班小朋友
- 大班小朋友处于百分之九十九的没有哭闹现象了，都非常喜欢来幼儿园，但是老师还是要前一天放学前告知小朋友奖励，鼓励来园，大班小朋友可以玩一些书本展示游戏，例如复习前一天的所学知识，一起带动作表演一下，这样也是给小朋友们做榜样，同时有家长在看的时候也是一种很好的展示，大班还可以请小朋友来前面老师身边领操（第一个来园的小朋友或者按照学号等……），大班小朋友还可以玩一些并合游戏，变队游戏，走平衡线游戏……
回答均为建议，还是要根据本班实际情况，班里小朋友安静好控制可以玩一些活泼的游戏，班里小朋友太活泼可以玩一些安静好控制的游戏，欢迎借鉴。
通过反问句强化情绪核心，增强文章的情感张力，尽量用第一人称的视角做到原创！