20世纪初期,我国建立幼稚园时，造型美术教学方法主要是以模仿和采纳日本的教学模式为主，主要采用福禄倍尔的造型性游戏和手工制作为主。
在20世纪初期,我国幼稚园时期，孩子们可以玩一些适合他们年龄的游戏，涂鸦墙是一个很好的选择，可以让孩子自由发挥想象，展示他们的涂鸦能力，流体画游戏则是一种锻炼孩子动手能力和视觉感知的游戏，让他们了解水性颜料流动的特性，同时也能锻炼他们的手腕灵活度，橡皮泥游戏则是一种有趣的创意游戏，可以锻炼孩子的想象力，让他们通过捏、搓、揉、挤等动作创造出各种形状。
对于孩子来说,这些游戏都是很好的选择，家长们应该鼓励孩子自由发挥想象力，让他们在大胆的想象中学习美术知识，家长们也不要过于限制孩子的创作，让他们自由发挥创造力，享受美术学习的乐趣。
这些游戏都可以锻炼孩子的想象力,让他们在写写画画中感受美术的魅力，家长们应该给予孩子足够的支持和鼓励，让他们在美术学习中得到乐趣和成长。
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